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首先阐述了主体间性的哲学内涵,其次说明了主体间性理论在医学伦理教学中的重要意义,最后具体阐明了如何有效地将主体间性的教育原则贯穿到医学伦理的教学之中,以切实提高医学伦理的教育实效。
主体间性视角下的医学伦理教育模式探索
【摘 要】
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首先阐述了主体间性的哲学内涵,其次说明了主体间性理论在医学伦理教学中的重要意义,最后具体阐明了如何有效地将主体间性的教育原则贯穿到医学伦理的教学之中,以切实提高医
【机 构】
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重庆医科大学管理学院
【出 处】
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长江大学学报自然科学版：医学卷
【发表日期】
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2009年3期
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