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【摘 要】
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本文旧话重提说积累,从词汇积累、素材积累、写 作技巧积累这三个方面,谈谈指导农村小学生积累习作素材的 点滴经验。
【机 构】
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浙江省金华市婺城区长山乡中心小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年14期
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