浅谈钢筋混凝土多层框架房屋结构设计

来源 :城市建设理论研究(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:SnailHou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
A larger space PDP cell with patterned aluminum as the addressing electrode and alumina as the dielectric layer was proposed. The aluminum electrode and the alu
摘要:挂篮是进行悬臂浇筑施工时必不可少的施工设备,挂篮施工则是指浇筑较大跨径的悬臂结构时,采用吊篮方法,分段安装预应力筋、管道、模板,并分段浇注梁段混凝土的施工方法。结合施工实例,比较详细地说明了三角斜拉式轻型挂蓝的设计及在悬臂施工中的施工方法。  关键词:悬臂现浇;挂蓝;设计;施工  Abstract: hanging basket cantilever construction is very
期刊
自由性传播与区域文化流刘树田,陈堂发一定意义上,文化被它的行为主体支配着。经济越是加速涌动,文化越是无法滞守于它的故园。“忙不完的黄土地,喝不干的苦井水。。一曲“西北风
摘要: 随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。物理学存在于物理学家的身边,也存在于学生身边。在学习中,学生要树立科学意识,逐步掌握科学的学习方法,训练科学的思维方式。  关键词: 物理 科学意识 科学学习方法 科学思维方式    物理是一门历史悠久的自然学科,物理科学作为自然科学的重要分支,不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起到了重要的推动作用,而且对人类的思维发展
摘要: 本文认为,实施有效教学的方法包括:科学运用现代教学设施;引导设疑,创造轻松的教学环境;构建和谐环境,使学生愉快地学习;实施分层教学,促进共同发展;提供探索空间,提高参与性;恰当的课堂评价,提升学习信心。  关键词: 物理教学 有效教学 方法    实施有效教学学习效率是每一个物理教学工作者应该思考的问题,笔者从教学实践中总结了一些实施有效教学的方法。  1.科学运用现代教学设施  “工欲善
一、守恒律    化合价有升必有降,电子有得必有失。对于一个完整的氧化还原反应,化合价升高总数与降低总数相等,失电子  总数与得电子总数相等。  应用:有关氧化还原反应的计算及配平氧化还原反应方程式。  例1、0.1mol/l的Na SO 溶液30ml,恰好将2×10 mol的XO 还原,则元素X在还原产物中的化合价是 。(注:Na SO 的氧化产物为Na SO )  例2、一定条件下硝酸铵受热分
摘要: 本文对中学化学教学中的科学探究进行了研究,以期提高课堂教学质量。  关键词: 化学 教学 探究    当今社会已进入信息时代、知识经济时代,面对“知识爆炸”,21世纪的人类应该怎样学习,更确切说是怎样掌握信息呢?这使得我们的教育加快了改革的步伐,向着培养新世纪高素质人才的正确方向发展。随着教育改革的纵向深入,《中学化学课程标准》强调,化学是自然科学的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社
中图分类号:F407.6文献标识码:A 文章编号:  摘要:本文通过国内外智能建筑专家在住宅小区与家庭智能化方面所提出的内涵与范畴;以及所提供借鉴的“住宅智能化”范例和模式。结合具体的实践,提出住宅小区在智能化方面的功能目标。   关键词:智能小区 智能住宅家庭总线HBS 三网合一 HFC 论住宅小区智能化的范畴与功能目标  Abstract: this article through intel
期刊
张昆先生的《简明世界新闻通史》是作为大学新闻系本科生必修课世界新闻史的教材,由武汉大学出版社出版。全书18章,约32万字,勾画了世界新闻传播从无到有、从口头时代到电子
一、背景    高中物理教育不仅应要求学生知道一些物理知识,会做一些物理实验,能解一些物理习题,更应关注学生学习能力和学习兴趣的培养,科学态度、科学精神及正确价值观的养成。  学生刚进入高中阶段,对物理实验充满着新鲜感和好奇心,同时伴随着不重视物理实验的心理,因此个别学生在做实验时会出现各种出格举动,教师不能因为学生没有按照实验要求做实验而严厉批评,教师对待各种问题要区别对待,正确引导学生,培养学