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目前,农村小学数学教师的年龄结构,知识结构,学历结构,教育理念方法都不能适应现代化教育的要求.针对这一现状,就如何培养合格的农村小学数学教师的问题,阐述了五年制定向师范生小教大专数学教学在教材内容,教学方法,教学手段以及考核方式这几个方面的改革思路.
五年制定向师范生小教大专数学教学改革探索
【摘 要】
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目前,农村小学数学教师的年龄结构,知识结构,学历结构,教育理念方法都不能适应现代化教育的要求.针对这一现状,就如何培养合格的农村小学数学教师的问题,阐述了五年制定向师
【机 构】
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吉首大学师范学院 湖南吉首416000
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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