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审美教育是运用美学理论、美的事物、美的作品进行的美感教育，其目的是培养和提高人对美的鉴别、欣赏和创造能力，并使之树立崇高的审美理想，形成健康的审美情趣，陶冶心灵，完善人格心理结构。丁峻、崔宁编著的《审美教育心理新探》一书从审美素质、审美风景、创造性智慧等角度出发，对审美教育心理进行探究，并指出油画教育与审美教育存在异曲同工之处，二者都通过艺术作品展现作者的精神世界。