构建高校创新创业课程体系路径研究r——以湖州师范学院为例

来源 :创新创业理论研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stystill
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着高校创新创业教育改革的不断深入,创新创业课程逐渐被纳入各地高校的课程体系建设之中.目前湖州师范学院的创新创业课程体系建设初显成效,但仍存在诸多需要完善的地方.该文通过研究湖州师范学院创新创业课程的开设现状,深入分析相关数据,以湖州师范学院为例,指出目前高校在创新创业课程实践过程中存在的问题,同时找出完善对策.
其他文献
硒是人和动物生命活动必需的一种重要的微量元素。硒蛋白是硒共价结合在蛋白质中形成硒代半胱氨酸形式。硒蛋白W(SelW)是一种低分子量的细胞内硒蛋白。在不同的生物中,SelW的
高考政治主要考查学生四种能力:获取和解读信息能力;调动和运用知識能力;描述和阐释事物能力;论证和探究问题能力。而“图表类”题型具有文字少、信息量大、可比性强、灵活多样等特点,可以不同程度地考查上述综合能力。所以特别要注意这一题型的突破。  一、试题特点  1.试题通常以热点问题为背景,围绕国家重大政策编制数据图表。  2.题型结构由两部分组成:一是材料,材料一般由“表题、图表(图表的形式常见的有表
高三数学试卷讲评课是高三课堂教学的重要组成部分。讲评课的教学效果好,对于扬优补缺,规范与开阔解题思路,学生解题能力和数学素养的提高,以及贯彻新课改的教学理念等方面都起着重要作用。讲评过程是教师根据练习、测试反馈的信息,重新设计和组织教学的过程,是学生完善知识,提高能力,“认识—实践—再认识”的思维深化过程。教师认真分析学生练习和测试卷,精心设计并上好讲评课,对于澄清学生的模糊概念、校正错误、查缺补
摘 要: 《园林植物遗传育种学》是园林专业的一门重要专业必修课,为了提高教学质量,本文从优化教学内容、灵活运用多种教学方法、借助现代教育技术和强化实验教学、提高操作技能四个方面进行教学改革探索研究。  关键词: 园林专业 《园林植物遗传育种学》 教学改革 实验教学  《园林植物遗传育种学》是园林专业的一门重要专业必修课,它以遗传学、植物生理学、栽培学等为基础,研究园林植物新品种创造及良种繁育的理论
摘 要: 高考化学试题重视基础知识和能力的考查,教師要认真研究高考试题,把握高考方向,制定好复习战略,重视化学知识总结;关注学生的情感,突出学生主体作用;逐步提高学生的应试能力和技巧;针对高考试题特点和学科特点,优化复习方法,提高化学成绩。  关键词: 高考化学总复习 学生情感 教师榜样作用 化学知识总结 高考试题  近几年来高考化学试题重视基础知识和能力的考查,要打赢高考这个关键战役,就必须在备