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【摘要】 目的 对支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用进行探讨分析。方法 选取我院2012年1月——2012年12月间收治的80名支气管肺炎患儿作为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组患者各40例。选取10名护士随机分为观察组和对照组，每组5名，观察组护士按照临床路径护理观察组患儿，对照组护士采用常规护理方式护理对照组患儿，观察比较两组患者的护理满意度、护士的护理能力、护理记录用时和护理接瓶次数。结果 观察组护士的护理能力明显优于对照组护士，护理记录用时和护理接瓶次数明显低于对照组，患儿家属对护理的满意度高于对照组。结论 在儿科护理中实施支气管肺炎临床路径能有效提高护理水平和服务质量，从而提高患儿家属的满意度，值得在临床上推广。
【关键词】 支气管肺炎；临床路径；儿科优质护理；应用
doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.11.533 文章编号：1004-7484（2013）-11-6568-02
临床护理是由西方国家提出的一种护理方式，它是将各种疾病按照其诊治要求制定的系统标准化临床路径图，当病人进入医院治疗的时候便按照这个模式进行治疗和护理[1]。临床路径的实施使得护士在护理过程中更有方向，并能够提高自身的病情观察和处理能力。为进一步探讨支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用，我院对80名支气管肺炎患儿进行分组试验，现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选取我院2012年1月——2012年12月间收治的80名支气管肺炎患儿，该组患儿当中有男孩50名，女孩30名，年龄为0-6岁，平均年龄2.7岁，随机分为观察组与对照组，每组患者各40例。选取10名护士，年龄为21-32岁，平均年龄24.9岁，其中有2名为中专学历，6名为大专学历，2名为本科学历，随机分为观察组和对照组，每组5名，有1名工作时间在一年以内，有8名为一年以上五年以内，还有1名工作时间超过五年。两组患儿和护士一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2 方法 对照组患儿按照常规方式护理，观察组护士按支气管肺炎（非重症）临床路径对患者进行日常护理。先是成立临床路径小组，然后根据卫生部的规定和医师的指导制定相应的临床路径护理措施，做好各种护理处置、疾病监测和记录、健康教育宣传等等，并将各种要求整理成图，每天按照图示进行患儿的检查和治疗[2]。
1.3 判定标准 主要通过对护士的护理能力（交际能力、沟通能力、应急护理能力等等）、护理记录用时（完成一份护理文书花费的时间）、接瓶次数（以平均每个护士的接瓶次数为准）、患儿家属的满意度。将评分设为四个层次，用1-4来表示，4分最高为非常好（满意度中为非常满意）、好（满意）、一般（比较满意）和不好（不满意）。
1.4 统计处理 将本次统计调查的实验数据均录入PASW Statistics17.0软件包进行统计学分析，计量资料以均数±标准差表示，比较采用t检验，以P<0.05为差异具有统计学意义[3]。
2 结 果
2.1 两组患儿的各项情况对比 见表1。
3 讨 论
3.1 实施临床路径对护理护理能力的影响 通过实施临床护理，护士的沟通合作能力、人际交流能力等各项能力大大提高，从表中数据我们也可以看到观察组的护士的护理能力明显高于对照组护士的护理能力。临床路径是一种基于循证医学的标准化照顾模式，它把护理工作中的内容都比较详细地做出了标准，护士可以根据临床路径表来做每一项检查工作，这样就不容易发生疏漏或其他差错[4]。同时，将临床路径表作为依据，护士可以有预见性地完成护理任务，动态细致地观察和评估病情，以此来提高护士对疾病的评估能力和干预能力；另外，根据临床路径的要求，护士还会定时定量地与患儿家属进行沟通，了解患儿家属的心理状态，并对患儿家属予以健康指导，这对于安抚家属心理和提高护士沟通能力有着非常重要的意义，尤其是对于那些很年轻的护士。
3.2 实施临床路径对护士工作量的影响 实施临床路径大大提高了护士的工作效率和质量，从而使得护士的工作量大大减少，让护士有更多的时间和精力专注于病房工作，并加强与患儿家属的沟通、健康指导等等。因为临床路径的护理记录内容简明、规范、统一，绝大多数都是设计的表格选项，大大减少了护士的工作量。
3.3 实施临床路径对护理工作满意度的影响 由于实施临床路径以后，护士的工作量大大减少，护士有更多的时间与患儿和患儿家属沟通或对其进行健康指导。同时，在护理过程中其护理方式也更加规范、科学有序，减少了护理人员在护理工作中的随意性盲目性和不必要的重复，护士的护理能力也潜移默化的提高了，最终降低了各种差错的发生率，有效地提高了护理质量，患儿家属的满意度大大提高。综上所述，在儿科护理中实施支气管肺炎临床路径能有效提高护理水平和服务质量，从而提高患儿家属的满意度，值得在临床上推广。
参考文献
[1] 占琼英，周兰英，杨少强，杨专青，林秀金，唐飞平，黎小燕，陈翠霞.支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用[J].齐鲁护理杂志，2013，07：31-32.
[2] 代金元.临床路径在泌尿外科优质护理中的应用及效果[J].中国医药指南，2013，13：320-321.
[3] 林立，郭晓军，黄爱群，陈美珍，黎小燕.临床路径管理在儿科疾病中的应用效果评价[J].齐齐哈尔医学院学报，2012，14：1855-1857.
[4] 姚兰，王建东，周晓娟.临床路径在脑梗死患者护理中的应用研究[J].医药论坛杂志，2010，22：201-203.
【关键词】 支气管肺炎；临床路径；儿科优质护理；应用
doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.11.533 文章编号：1004-7484（2013）-11-6568-02
临床护理是由西方国家提出的一种护理方式，它是将各种疾病按照其诊治要求制定的系统标准化临床路径图，当病人进入医院治疗的时候便按照这个模式进行治疗和护理[1]。临床路径的实施使得护士在护理过程中更有方向，并能够提高自身的病情观察和处理能力。为进一步探讨支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用，我院对80名支气管肺炎患儿进行分组试验，现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选取我院2012年1月——2012年12月间收治的80名支气管肺炎患儿，该组患儿当中有男孩50名，女孩30名，年龄为0-6岁，平均年龄2.7岁，随机分为观察组与对照组，每组患者各40例。选取10名护士，年龄为21-32岁，平均年龄24.9岁，其中有2名为中专学历，6名为大专学历，2名为本科学历，随机分为观察组和对照组，每组5名，有1名工作时间在一年以内，有8名为一年以上五年以内，还有1名工作时间超过五年。两组患儿和护士一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2 方法 对照组患儿按照常规方式护理，观察组护士按支气管肺炎（非重症）临床路径对患者进行日常护理。先是成立临床路径小组，然后根据卫生部的规定和医师的指导制定相应的临床路径护理措施，做好各种护理处置、疾病监测和记录、健康教育宣传等等，并将各种要求整理成图，每天按照图示进行患儿的检查和治疗[2]。
1.3 判定标准 主要通过对护士的护理能力（交际能力、沟通能力、应急护理能力等等）、护理记录用时（完成一份护理文书花费的时间）、接瓶次数（以平均每个护士的接瓶次数为准）、患儿家属的满意度。将评分设为四个层次，用1-4来表示，4分最高为非常好（满意度中为非常满意）、好（满意）、一般（比较满意）和不好（不满意）。
1.4 统计处理 将本次统计调查的实验数据均录入PASW Statistics17.0软件包进行统计学分析，计量资料以均数±标准差表示，比较采用t检验，以P<0.05为差异具有统计学意义[3]。
2 结 果
2.1 两组患儿的各项情况对比 见表1。
3 讨 论
3.1 实施临床路径对护理护理能力的影响 通过实施临床护理，护士的沟通合作能力、人际交流能力等各项能力大大提高，从表中数据我们也可以看到观察组的护士的护理能力明显高于对照组护士的护理能力。临床路径是一种基于循证医学的标准化照顾模式，它把护理工作中的内容都比较详细地做出了标准，护士可以根据临床路径表来做每一项检查工作，这样就不容易发生疏漏或其他差错[4]。同时，将临床路径表作为依据，护士可以有预见性地完成护理任务，动态细致地观察和评估病情，以此来提高护士对疾病的评估能力和干预能力；另外，根据临床路径的要求，护士还会定时定量地与患儿家属进行沟通，了解患儿家属的心理状态，并对患儿家属予以健康指导，这对于安抚家属心理和提高护士沟通能力有着非常重要的意义，尤其是对于那些很年轻的护士。
3.2 实施临床路径对护士工作量的影响 实施临床路径大大提高了护士的工作效率和质量，从而使得护士的工作量大大减少，让护士有更多的时间和精力专注于病房工作，并加强与患儿家属的沟通、健康指导等等。因为临床路径的护理记录内容简明、规范、统一，绝大多数都是设计的表格选项，大大减少了护士的工作量。
3.3 实施临床路径对护理工作满意度的影响 由于实施临床路径以后，护士的工作量大大减少，护士有更多的时间与患儿和患儿家属沟通或对其进行健康指导。同时，在护理过程中其护理方式也更加规范、科学有序，减少了护理人员在护理工作中的随意性盲目性和不必要的重复，护士的护理能力也潜移默化的提高了，最终降低了各种差错的发生率，有效地提高了护理质量，患儿家属的满意度大大提高。综上所述，在儿科护理中实施支气管肺炎临床路径能有效提高护理水平和服务质量，从而提高患儿家属的满意度，值得在临床上推广。
参考文献
[1] 占琼英，周兰英，杨少强，杨专青，林秀金，唐飞平，黎小燕，陈翠霞.支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用[J].齐鲁护理杂志，2013，07：31-32.
[2] 代金元.临床路径在泌尿外科优质护理中的应用及效果[J].中国医药指南，2013，13：320-321.
[3] 林立，郭晓军，黄爱群，陈美珍，黎小燕.临床路径管理在儿科疾病中的应用效果评价[J].齐齐哈尔医学院学报，2012，14：1855-1857.
[4] 姚兰，王建东，周晓娟.临床路径在脑梗死患者护理中的应用研究[J].医药论坛杂志，2010，22：201-203.