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为实现高职培养高技能人才的目标，“电子技术”课程应根据技术的发展、企业的需求和高职学生的特点，加大实践教学比例，优化教学方案，实施理实一体化教学，才能调动学生的学习积极性．使之成为电子行业企业欢迎的人才。
高职“电子技术”以理实一体化教学为主导的改革探索
【摘 要】
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为实现高职培养高技能人才的目标，“电子技术”课程应根据技术的发展、企业的需求和高职学生的特点，加大实践教学比例，优化教学方案，实施理实一体化教学，才能调动学生的学习积极性
【机 构】
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南通职业大学电子信息工程学院
【出 处】
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南通职业大学学报
【发表日期】
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2011年4期
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