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<正>针对社会上对高校办学注重科研、忽略教学质量的质疑,我校中国医学史作为中医院校的一门基础学科,从自身做起,寻求教学改革的途径。中国医学史PBL教学在形式上摆脱新瓶装旧酒的套路,教学理念注重培养学生自主学习、团队合作精神,力求实现授人以渔、学以致用的教学目
中国医学史PBL教学改革探索与思考
【摘 要】
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<正>针对社会上对高校办学注重科研、忽略教学质量的质疑,我校中国医学史作为中医院校的一门基础学科,从自身做起,寻求教学改革的途径。中国医学史PBL教学在形式上摆脱新瓶装
【机 构】
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天津中医药大学;
【出 处】
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湖南中医杂志
【发表日期】
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2012年05期
【基金项目】
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教育部高等学校特色专业建设点:中医学(编号:TS10093);教育部中医学人才培养模式创新实验区(编号:教高函2007-29-55);天津中医药大学教改课题(编号:2009-PBL-39)
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