论文部分内容阅读
音乐教育作为艺术教育的有机组成部分,既是素质教育的内容,也是实施素质教育的重要手段.在音乐教学中审美、情感、节奏、音准、寓意、创新等内容,都是学生素质教育的构成要素,而其中最基本的要素是情感培养,它是衡量学生素质的基准.
浅谈小学音乐教学中学生情感的培养
【摘 要】
：
音乐教育作为艺术教育的有机组成部分,既是素质教育的内容,也是实施素质教育的重要手段.在音乐教学中审美、情感、节奏、音准、寓意、创新等内容,都是学生素质教育的构成要素
【机 构】
：
江苏省扬州市邗江实验学校 江苏 扬州 225100
【出 处】
：
文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
美术作为一门来源于生活又高于生活的艺术,美术教学的发展趋势在逐渐的回归生活、感受生活,发掘生活中的艺术之美.美术教师积极地开拓美术课堂实践的方式和渠道,注重理论知识
义务教育阶段开展的数学教学,主要是让学生能全面、持续、和谐的学习数学知识.教师在新课程教学中,需要钻研教材的内容,通过日常的教学不断激发学生的学习兴趣.
进入新世纪后,国家的经济政策也在随着时代发生变化,经济的重心逐渐向房地产方面偏移,经过近几年的发展,我国的房地产行业发展势头较好,占国民经济的比例逐渐增大.与房地产行
情境是课堂上知识产生的具体环境,而情境教学就是指在一定的情境下所进行的知识传授的过程.情境教学就是利用各种方法和手段,根据教学的相关内容来创设有利于激发学生学习兴
在新时代初中数学教学中创新教学扮演着越来越重要的角色,创新教学的应用模式也越来越广泛也起到了十分显著的效果.但仍有大多数学校的教学以提高升学率为主要目的,教师教学
本文首先对情景教学方法的概念进行了分析,其次对情景教学法的具体步骤进行了简单介绍,然后对情景教学法的方法进行了分析,其中主要包括直观教学法、实验演示法、即兴表演法.
人口老龄化和家庭结构小型化的现状,决定了长期护理服务需求在未来一段时间内,将呈现快速增长态势.本文从威海实际出发,调研论证了威海市推进社会化的职工长期护理保险制度的
快乐的教学是使所有的学生在道德和身体美的方面得到生动活泼的发展.新课程小学语文教学中的快乐教学是引发学生的学习兴趣,力求提高学生语文素养,培养孩子创新能力的一种新