【摘 要】
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“班主任是一个班级的灵魂，对树立良好班风起到了决定性的作用。在班级管理中，必须培养学生高度的学习自觉和高标准的紀律自觉，用人格塑造人格。”来自天津机电工艺学院机电工程系的教师吴璇，在班主任竞聘演讲中颇有感触地讲道。 自9月8日起，学院专家评审组对六系一部225名教师进行班主任岗位竞聘评审，从中选拔一批懂教育、懂管理、有责任心、有爱心的教师担当班主任。让适合的人在合适的岗位上，人尽其才，努力营造“
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“班主任是一个班级的灵魂，对树立良好班风起到了决定性的作用。在班级管理中，必须培养学生高度的学习自觉和高标准的紀律自觉，用人格塑造人格。”来自天津机电工艺学院机电工程系的教师吴璇，在班主任竞聘演讲中颇有感触地讲道。
自9月8日起，学院专家评审组对六系一部225名教师进行班主任岗位竞聘评审，从中选拔一批懂教育、懂管理、有责任心、有爱心的教师担当班主任。让适合的人在合适的岗位上，人尽其才，努力营造“当班主任最光荣、当班主任最可敬、当班主任最幸福”的温馨氛围。
天津机电工艺学院为深化人事制度改革，落实年中工作报告关于进一步加强班主任队伍建设指示精神，全力建设一支素质过硬、管理有方、作风优良的班主任队伍，特别推出此项创新人才任用改革制度——班主任岗位聘任。这不是简单的班主任聘用形式的改变，而是人才任用机制的变革。由“让我干”转变为“我要干”，由此为立志于班主任工作的教师搭建起一个展示自我能力、实现自身价值、收获快乐成就的平台。
（通讯员 刘 荣）
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