论文部分内容阅读
我国的社会主义现代化建设要求我国的中等职业学校培养德智体美全面发展的优秀学生,要求其具有全面的综合职业能力,未来培养学生可以成为在生产以及服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才.因此中等职业办学单位要坚持把提高质量作为教育改革发展的首要任务,要全面树立科学的教育质量观,培养学生良好素质的教育,对此本文浅析驱动法、调查法、头脑风暴法在实训实习课上的灵活运用等问题.