【摘 要】
：
目的探讨中药灌肠联合红外热辐射理疗慢性盆腔炎的临床疗效。方法选取2013年3月~2015年12月卫生服务中心收治的慢性盆腔炎患者40例,以入院治疗时间顺序为依据分为对照组和研
论文部分内容阅读
目的探讨中药灌肠联合红外热辐射理疗慢性盆腔炎的临床疗效。方法选取2013年3月~2015年12月卫生服务中心收治的慢性盆腔炎患者40例,以入院治疗时间顺序为依据分为对照组和研究组,各20例。对照组采用西医抗感染常规治疗;研究组采用自拟中药方剂进行中药灌肠＋红外热辐射理疗。对比分析临床疗效。结果经一疗程临床治疗后,研究组症状评分明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;研究组临床总有效率为95.0%,对照组为80.0%,组间差异明显,差异有统计学意义（P〈0.05）,具统计学意义;且两组均未出现不良
其他文献
延安职业技术学院，是经陕西省人民政府批准、教育部备案的一所市属公办普通高职院校。2005年，由原延安财经学校、延安师范学校、延安农业学校、延安机电工程学校、延安林业学校
B/S结构的软件工作模式具有许多优点,非常适合于网络教学平台的开发。个性化和交互性是网络教学平台的核心和灵魂。该文设计了一个基于B/S模式的校园网互动教学平台的五层体
目的：针对托拉塞米治疗颅脑创伤后急性脑水肿的疗效进行分析。方法选择我院2013年6月-2014年6月收治的50例颅脑创伤患者作为研究对象，对其临床资料进行回顾性分析。随机分为对
目的：探讨妇产科33例腹部切口脂肪液化的疗效。方法对33例妇产科腹部切口脂肪液化患者的临床资料进行回顾性分析。结果患者全部病愈出院，其中4例Ⅱ期缝合，无切口感染的患者。结
党的十六届三中全会明确提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",强调"按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹
高中数学研究性学习是研究性学习在高中数学课堂的具体运用，是指在教师的指导下，以某个数学问题为载体，创设一种类似科学研究的情境和途径，运用所学知识多渠道主动地获取知识、解
一、威胁我国文化安全的外因在信息时代的今天,世界各国不同文化类型之间的相互交流、冲突、渗透及融合,构成生机勃勃的国际文化发展图景,为我国发展面向现代化、面向世界、
今年,我们党迎来了她80周年的诞辰,回顾80年的历史,为着民族解放、社会进步和人民幸福,中国共产党团结广大中国人民进行了不屈不挠的英勇斗争,并且始终站在斗争的最前列,取得
每当系统无法正常运行时，人们往往会使用WinPE来对损坏的系统进行修复或执行数据的备份操作。但是，光盘版的WinPE既不方便携带又容易损坏；而安装到硬盘中的WinPE，在系统崩溃后往
笔记本给我们带来便携，但娱乐性总是不够出色，游戏性能差强人意，相比四核合式机的强悍性能，笔记本用户也只能叹而观之，不过，