【摘 要】
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在语文教学中,借助教学评价,学生能够完成自主成长、自主发展。通过“争章夺星”教学活动,可以解决学生在学习过程中出现的不足之处,并激励学生朝“三好学生”方向迈进。借助
【机 构】
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广州市番禺区南村镇雅居乐小学,511442
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在语文教学中,借助教学评价,学生能够完成自主成长、自主发展。通过“争章夺星”教学活动,可以解决学生在学习过程中出现的不足之处,并激励学生朝“三好学生”方向迈进。借助“争章夺星”教学活动,促进学生能够实现个性发展,让学生体验成功喜悦。开展“争章夺星”激励评价模式,将确保学生能够根据教师所提供的教学引导实现全面成长。因此,本文将就开展雏鹰“争章夺星”活动探索语文教学激励评价模式展开讨论。
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