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【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,对小学数学教学质量的要求越来越高。此种教育背景下,根据小学生的身心特点,数学教育者们对于直观性教学方法的研究力度越来越大,越来越多的老师开始
【机 构】
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贵州省纳雍县羊场苗族彝族乡鸠盖小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年10期
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