【摘 要】
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本文结合生产实习的作用和特点,阐述了高职教育中的生产实习的教学改革及观念的转变,在新的教学理念下,实习项目的构成及项目的内容与要求,生产实习的做法,通过教学案例的应
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本文结合生产实习的作用和特点,阐述了高职教育中的生产实习的教学改革及观念的转变,在新的教学理念下,实习项目的构成及项目的内容与要求,生产实习的做法,通过教学案例的应用探索在不同的阶段采取不同的教学方法,达到学有所用、学为所用的目的,使同学们变被动为主动学习,生产出成品的学习工具。打破以往的生产实习产出的都是废品的局面。
Based on the function and characteristics of production practice, this paper expounds the teaching reform and concept change of production practice in higher vocational education. Under the new teaching concept, the composition of the practice project, the content and requirements of the project, the practice of production practice, The application of teaching cases to explore In different stages to take different teaching methods, to achieve learning, learning for the purpose, so that students become passive to active learning, to produce finished learning tools. Breaking past production internship output is the situation of waste.
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