【摘 要】
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我们昆山二校是一所普通小学,24个教学班,1347名学生。全校绝大部分学生住在“棚户区”,家庭环境差,家长成分复杂,加之社会上出现一些不良倾向,对学生影响较大。如何抵御学
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我们昆山二校是一所普通小学,24个教学班,1347名学生。全校绝大部分学生住在“棚户区”,家庭环境差,家长成分复杂,加之社会上出现一些不良倾向,对学生影响较大。如何抵御学生思想成长的负冲击,改进和加强新时期小学德育工作呢?为此,我们积极探索德育工作新途径,在学生中深入开展了礼仪教育。我们的做法是:
We Kunshan Second School is an ordinary primary school, 24 teaching classes, 1347 students. Most of the students in the school live in “shanty towns”, with poor family environment and complicated parents. Besides, there are some unhealthy tendencies in the society, which have a great impact on the students. How to resist the negative impact of student's ideological growth and improve and strengthen moral education in primary schools in the new era? To this end, we actively explore new ways of moral education and conduct etiquette education among students. Our approach is:
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