充填料二次回采试验研究

来源 :长沙矿山研究院季刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtfw99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用分层空场尾砂胶给充填采矿法回采老采区的充填料矿是国内首创。实践证明这种采矿方法对开采顶板已经下沉移动,极不稳固的缓倾斜中厚充填料网脉型矿体,不仅技术可行,生产安全,而且取得了较好的经济效益。本文以湘西金矿为例着重介绍了回采工艺、顶板控制和安全监测的结果。 The use of stratified empty tailings to the mining filling mining method mining old mining stuffing mine is the first domestic mining. Practice shows that this mining method is not only technically feasible and safe for production, but also has obtained good economic benefits for the mining of the gently inclined, moderately-inclined, medium-thickening reticulated ore body whose roof has been sunk and moved. This paper takes the Xiangxi Gold Mine as an example to highlight the results of the recovery process, roof control and safety monitoring.
其他文献
《数学课程标准》把“有效的组织练习和复习”列为重要内容,以显示其在小学数学中的重要作用。练习课是新授课教学的延续,是数学教学工作的一个有机组成部分,在整个教学过程中起
科学技术迅猛发展的今天,学生在课堂上学到的知识是有限的,主渠道还要靠学生自己去开掘:从学海里自由汲取,从实践中获得。这样,教师贯穿整个教学过程的根本目的应该从“教会学生知
目的:观察逐瘀安脑颗粒对脑出血大鼠脑组织含水量和铁离子含量的影响,分析其抗脑水肿的作用机制,为该药的临床应用提供科学依据。  方法:将90只大鼠随机分成3组:假手术组、逐瘀
目的:发掘、整理《黄帝内经》精神养生理论,促进中医养生学的理论研究与实践发展。  方法:中医文献整理方法。  结果:本课题通过对《内经》有关养生理论的重点原文进行整理
班是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的教育者、组织者和管理者。班主任工作是塑造学生灵魂的工作,是学校领导教育工作的得力助手,,对一个班集体的发展
一节成功的课堂是离不开教师对于课堂节奏的正确把控。本文提出,在小学语文教学中,老师可以通过对文本的深度解读,使课堂充满文化的张力;通过对学生思维的点拨,使课堂充满自由的张
目的:观察十一方药酒治疗急性软组织损伤的临床疗效,并初步探讨其治疗软组织损伤可能机制。  方法:选择符合诊断标准的急性软组织损伤患者共66例,随机分为两组,治疗组35例和
学校教育是开展小学生安全教育的主导力量,并要积极发挥家校合作、家庭教育和社会媒体的作用。为了让小学生茁壮成长,我们要将安全教育贯穿于人才培养的整个过程。让我们携起手
向“差生”播撒“五心”,挖掘出他们身上巨大的潜力。1、一见倾心爱在教育中有不可替代的地位。2、满怀信心学困生大多对自己丧失了信心,必须让他们站起来,重新拾回自信,让他们健
目的:研究运用神经电生理检查,判定浅刺综合疗法治疗3种神经变性周围性面瘫的疗效,探讨浅刺综合疗法对周围性面瘫的治疗机制。  方法:将周围性面瘫患者70例,随机分为治疗组和对