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该调查以铜仁幼儿师范高等专科学校小学教育专业2015级学生为调查对象,采用问卷调查的方式,对美术课程教学现状进行调查,旨在为美术课程教学内容的选择与组织提供实证资料。结果表明:学生对美术教学基本满意,但学习目标不明确;学生乐于参与美术实践活动;美术教学内容的实用性不突出。
高职高专小学教育专业美术课程教学现状分析——基于铜仁幼儿师范高等专科学校的问卷调查
【摘 要】
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该调查以铜仁幼儿师范高等专科学校小学教育专业2015级学生为调查对象,采用问卷调查的方式,对美术课程教学现状进行调查,旨在为美术课程教学内容的选择与组织提供实证资料。
【机 构】
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铜仁幼儿师范高等专科学校艺术与体育教育学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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铜仁幼儿师范高等专科学校一般课题“高职高专初等教育系美术课程内容重构探析——以铜仁幼儿师范高等专科学校为例”(tryz2015B16)阶段性成果
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