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本文从高等师范院校普通物理教学中存在的问题出发，提出如何将高师普通物理教学与中学物理教学衔接起来的有效方法，即高师普通物理教师定期到中学进行实践教学和研究。这样做，一方面可以明确了解中学物理的教学状况，掌握学生的知识水平，以便更有的放矢地进行教学；另一方面可以不断加强高师普通物理教学与中学物理教学之间的联系，确立适合中学物理教学的培养目标，为学生更好地走向中学物理教学奠定扎实可靠的基础，实现高师学生由学到教的顺利转换。