【摘 要】
：
19世纪末,西方掀起了一场真正的视觉革命,这就是充满激进动力、震撼和改变人们视觉经验的、以挑战性姿态与写实主义相对立的“现代派”美术。“现代派”是一些区别于传统绘画
论文部分内容阅读
19世纪末,西方掀起了一场真正的视觉革命,这就是充满激进动力、震撼和改变人们视觉经验的、以挑战性姿态与写实主义相对立的“现代派”美术。“现代派”是一些区别于传统绘画形式的流派的总称。“现代派”的思潮在20世纪波及了西方乃至整个世界,首先它与哲学的本质——批评有关
At the end of the 19th century, the West set off a real visual revolution. This is the “modernist” art that is full of radical motivation, which shocks and changes people’s visual experience and opposes it in a challenging manner and realism. “Modernist” is a general term for some genres that differ from traditional forms of painting. The “modernist” trend of thought spread to both the West and the entire world in the 20th century. Firstly, it is related to the essence of philosophy - criticism
其他文献
数学实验教学不同于其他理科学科的实验教学,其重点在于推动学生终身发展,让学生获得良好的数学教育,因此,数学实验教学需要面向全体学生,适应学生个性发展的需要.数学实验教
在“学为中心”的教学理念下,小学数学教学要突显“以生为本”的理念,要充分突显学生在数学学习中的主体地位,促进他们数学核心素养的提升.对于小学生来说,数学知识具有一定
在直线、平面、三角形的概念建模之后,随之而来的是一些复杂的几何图形.如通过三角形基本概念的学习,清楚了三角形的内角和定理,随着知识的延伸,就该探究多边形的内角和.怎样
采用硬度和电导率等测试,结合透射电镜微观组织观察,研究了退火工艺对Al-Er-Cu合金电导率和硬度的影响。结果表明:冷轧后等时退火到200~300℃之间,或者200℃等温退火24 h到48
人类数千年来积累的数学智慧,是我们生活的重要工具,如果要运用这些数学知识,就离不开思维能力的帮助.因此,对学生从小进行数学思维能力的培养就显得特别重要.教师要根据学生
借助光学显微镜、扫描电镜、能谱仪等检测手段,对复合稀土微合金化后无取向硅钢成品组织及夹杂物的种类、尺寸以及形貌进行了表征与分析。结果表明:复合稀土微合金化可以适当
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
数学是一门抽象性较强的学科,主要培养学生的理性思维和综合素质.有教育研究者提出了“师生反串”的教学理论,即在课堂教学中师生角色互换,发挥学生的主体作用,使学生从被动
课程教学实践中,学生为主体,教师为教学活动的引导者,负责引导学生学习,帮助学生掌握知识点.思维导图在小学数学教学实践中的应用能够有效提升课堂教学成效,通过图形与文字相