论文部分内容阅读
目的 采用循证医学Meta分析的方法以探讨健康教育路径应用于2型糖尿病住院患者的有效性.方法 计算机检索中国学术期刊全文数据库(CNKI)、中文科技期刊全文数据库(VIP)、万方数据库,检索关于健康教育路径应用于2型糖尿病患者的临床随机对照实验文献.采用RevMan 5.0软件进行Meta分析.结果 共纳入12篇临床对照研究,包括2115例2型糖尿病患者,其中健康教育路径组1057例,对照组1058例.Meta分析结果表明:健康教育路径组患者平均住院时间及住院费用明显少于对照组,健康教育路径组患者满意度及对糖尿病知识掌握度明显高于对照组,健康教育路径组患者空腹血糖值及餐后2h血糖值显著低于对照组.结论 对2型糖尿病住院患者实施健康教育路径,能明显缩短其平均住院时间,降低住院费用,提高患者满意度及对知识的掌握度,同时还能降低空腹及餐后2h血糖值。