【摘 要】
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<礼记·学记>系统地阐述了一套教育的原则和教学的方法,其教育思想对后世影响极大.<学记>中有这样一句:"虽有佳肴,弗食,不知其旨;虽有至道,弗学,不知其善也.故学然后知不
【机 构】
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成都市第三十七中学四川成都610081
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<礼记·学记>系统地阐述了一套教育的原则和教学的方法,其教育思想对后世影响极大.<学记>中有这样一句:"虽有佳肴,弗食,不知其旨;虽有至道,弗学,不知其善也.故学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也."这就告诉我们在实际的教育教学中,老师与学生除了教与学的并列关系外,还有相互促进的关系.因此,<兑命>中说:"学学半".
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