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株洲市区示范性普通中学校园体育文化传播现状的调查表明中学生对校园体育传播了解程度不高;其接受传播的途径、方式和动机基本符合中学个性特点;对传播的接受度,男女生存在较大的差异。通过现状分析,在传播知识的学习、传播素养的提升、网络信息是非的甑别及构建现代化网络平台等方面提出了相应策略。
新媒体时代中学校园体育文化传播现状及方略探析——以株洲市市区示范性普通中学为例
【摘 要】
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株洲市区示范性普通中学校园体育文化传播现状的调查表明中学生对校园体育传播了解程度不高;其接受传播的途径、方式和动机基本符合中学个性特点;对传播的接受度,男女生存在
【机 构】
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湖南工业大学体育学院
【出 处】
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湖南工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2016年03期
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