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目的：对糖尿病患者实施健康教育。方法：对1998年10月至2000年10月所住院治疗的糖尿病患者，就健康教育的内容，以集体、小组、个人三种方式进行教育。结果：通过健康教育，患者的生活质量明明为提高，延缓了并发症的发生。结论：健康教育在糖尿病治疗中的作用不容忽视，护理工作者应在临床工作中积极探索，不断为糖尿病患者提供高质量的健康教育。