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本文研究以运动技能学理论为基础，针对散打拳法实战技术能力形成过程的阶段性问题，结合运动训练学、心理学、生理学、逻辑学等学科理论知识和学练实践经验，采用文献资料、逻辑分析、资料统计法对研究对象进行了较为深入的理论分析和探讨，对散打运动技能的形成过程进行界定，将运动技能学的理论与散打实战技术实践相结合，分析散打拳法实战技术能力形成过程的阶段性特征，提出散打拳法实战技术能力形成的四阶段理论，利于散打实战教学、训练水平的提高，是运动技能学关于形成过程阶段划分的理论创新。