论文部分内容阅读
2017年10月,习近平总书记在十九大报告中指出:“深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老敬亲、忠于祖国、忠于人民。”在此宏观背景下,各地高校思想政治教育工作当以此为指导,广泛深入开展社会主义核心价值观培育工作。本文选取其中之“友善观”培育的载体进行分析与探讨,旨在对高校大学生的思想政治教育工作起到一定的促进作用。