让“双本”理念在小学语文阅读教学中落地生根

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俗话说:"万丈高楼平地起,人生聪明阅读始。"对于个体人来说,阅读是成长过程中无可或缺的活动环节,没有阅读也就没有生命的成长。在学校教育中,阅读既是语文课程活动体系中的有机组成,又在其中享有不可替代的"半壁江山"之誉。新课程理念确立了"以教师为主导、以学生为主体"的新型教学关系,为课程教学活动作出了战略性指向和战术性指导。这里所强调的"双本"阅读,就是指"以学生为本、以阅读为本"。
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