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增强高校形势与政策教育的实效性，需要树立教学新理念：在教学中，尊重学生的主体性；在教学方式上，强化教学的启发性；在教学观念上，突出教学的研究性；在教学内容上，提高教学时效性；在教学模式上，增强教学交互性。
论增强高校形势与政策教育实效性的新理念
【摘 要】
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增强高校形势与政策教育的实效性，需要树立教学新理念：在教学中，尊重学生的主体性；在教学方式上，强化教学的启发性；在教学观念上，突出教学的研究性；在教学内容上，提高教学时效性；在教学
【机 构】
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安徽工业大学马克思主义学院
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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基金项目：安徽省高等学校思想政治理论课建设工程项目：大学生《形势与政策》教学团队（2011SZKJSGC8-6）,安徽省高校省级教学研究项目：高校“形势与政策”课网络教学模式创新与实践（20100391）
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