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我国义务教育经过几十年的发展,取得了世人瞩目的成就,但结合我国实际国情,我国的义务教育较之发达国家相比,还存在一定问题和不足。相比之下,语文课程作为义务教育阶段的重要组成部分,如何在教学过程中保持教学方法的灵活性,不断进行教育理念创新就成为关键研究内容,要不断创新教学模式,提升初中语文教学质量。