论文部分内容阅读
生物学是自然科学中的基础学科之一,是多种应用科学的基础。初中生物课程是义务教育阶段国家统一规定的必修课程,在大力提倡素质教育的进程中,生物学与其他学科的联系更加紧密,也为学生能力的培养起到了积极的促进作用。但是在现实中,由于中考不考生物,大多数学生不太重视这门课,学习热情不高。因此,在生物教学过程中,教师要根据初中生的实际情况,并结合学科特点,通过行之有效的途径,培养和激发学生学习生物的兴趣。那么,如何提高学生学习生物的兴趣呢?