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基于“翻转课堂”的教学方式,采用CDIO工程教育教学模式理念,以“USDM软件”为软件工程教学平台,阐述了《软件工程》课程教学和考核方式改革的探索与实践。实践证明,这是一种可行且行之有效的教学与考核模式改革,充分体现了应用型人才培养的宗旨。
基于翻转课堂的《软件工程》课程教学改革
【摘 要】
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基于“翻转课堂”的教学方式,采用CDIO工程教育教学模式理念,以“USDM软件”为软件工程教学平台,阐述了《软件工程》课程教学和考核方式改革的探索与实践。实践证明,这是一种
【机 构】
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安徽新华学院信息工程学院
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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安徽省教育厅教研重点项目（2014jyxm407）,校级质量工程项目（2012jgkcx05）
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