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学校社会工作和德育教育的目标都是促进学生全面发展，提高教育的有效性，而在价值、理念和工作方法上，学校社会工作具有专业化的优势。然而，当前知识教育和德育教育是学校教育固有框架的两大组成部分，传统应试教育使学生在学校面临结构性的时空紧张，从而使学校社会工作面临缺乏介入时空的困境。本文将针对如何有效地结合高校学生的德育工作与社会工作展开讨论。