【摘 要】
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依据管理心理学、教育学理论,结合目前中职学生的现状和中职学生管理部门职责以及多年的工作实践,从多角度论述体育教学的特殊性及其对学生的影响,以及体育教师从事中职学生
【机 构】
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广东省电子职业技术学校 广东·广州 510515
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依据管理心理学、教育学理论,结合目前中职学生的现状和中职学生管理部门职责以及多年的工作实践,从多角度论述体育教学的特殊性及其对学生的影响,以及体育教师从事中职学生管理的优势,为中职学校学生管理的用人提供参考.
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