论文部分内容阅读
摘 要：随着科学技术的不断进步，教学的设施也变得丰富起来。教师在教学的过程中，更加善于运用一些辅助工具来进行教学。前有幻灯片，现在又有希沃白板5。希沃白板5是针对信息化的教学需求所设计的一款互动式的多媒体教学平台。希沃白板5有着强大的书写、删除、触摸、绘画等多种功能。它方便了教师的教学，提高了学生的学习效率。在初中数学的教学中，希沃白板5的运用，更是能够帮助教师打造高效课堂。对知识点进行更加细致的分析与讲解，提高学生的理解能力，让学生更加直观地掌握知识。本文主要讨论希沃白板5在初中数学中的应用，希望能够为广大的初中数学教师提供一些参考，提升教学质量，提升学生的数学核心素养。
关键词：初中数学;希沃白板5;高效课堂
一、希沃白板5用于构建初中数学高效课堂的优势
首先，希沃白板5的运用对教师来说是具有多种优势的。教师可以更加方便地进行教学。在传统的初中数学教学中，如果有一些图形变换的问题，教师就要一遍一遍地在黑板上画图。有的时候，画得不标准，计算也会出现误差。但是，运用希沃白板5就可以轻松地将图形选中，直接进行教学，是很方便的。在初中教学中，一些函数问题需要画图，那教师也可以运用希沃白板5，让学生可以更加直观地看到函数变化，也可以更加准确地表达出数量关系、函数关系，教学效率也会大大提高。希沃白板5中，除了基础工具以外，还有一些课件等内容，是可以辅助教学的资料，是可以促进教学效率的。所以，教师应该在教学的过程中，全面掌握希沃白板5的使用方法和应用方式。让希沃白板5可以辅助教学，更巧妙地去运用它打造高效课堂。
其次，对于学生来说，希沃白板5就有更多的优势了。因为，这个应用就是为了学生服务的。学生可以通过屏幕更加直观立体地看到每一个知识内容，特别是数学的图形和符号以及函数关系这样的内容，是可以非常直观地看出来。所以，给学生提供了更加广阔的视野，让学生可以更好地去接受知识。希沃白板5可以给学生创造一个良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。希沃白板5的应用丰富了教學资源，教师在进行数学教学的过程中，可以合理地丰富课堂知识。让课堂的氛围也变得轻松，学生更愿意进行思考和回答问题，理清思路是提高教学效率与学习效率的关键。希沃白板5的运用让学生的逻辑思维能力，对于抽象事物的空间推理能力有了更加广阔的视野，促进了学生数学学科核心素质的养成，打造了高效的课堂。
二、希沃白板5在构建初中数学高效课堂的具体运用
（一）巧用希沃白板5，创建展示情景，增强学生的学习兴趣
对于学生而言，一些比较抽象的知识是很难理解的。所以，教师在教学的过程中，要利用希沃白板5中的相关工具进行教学，将抽象化的知识用更加具体的方式展现出来。让学生通过动态且形象的画面，理解数学公式和解题方法，提高学生的学习兴趣。希沃白板5可以通过视觉给学生以触动，教师进行讲解，让学生通过听更容易去理解知识，可以让学生的大脑更加活跃起来，提高学生的学习效率，打造高效课堂。例如，在一些路程的问题上，就可以通过创建展示情景进行演示。小明与小红在不同的两点相向而行，小明和小红以什么样的速度匀速行走，两个人相遇在哪一点这样的问题，就可以通过展示情景来增强学生的理解能力，学生在这个过程中也会对题目产生很大的兴趣，更愿意去理解问题，去解答问题，从而提高课堂效率。
（二）巧用希沃白板5，利用辅助工具，提高学生对知识的理解
巧妙地运用希沃白板5中的辅助工具，将这些功能运用到日常的教学活动当中，发挥这个软件的优势。在希沃白板5的学科资源中，数学画板的资源有800多个，非常适合初中数学各个章节的教学与讲解。还有一些课程视频和题库，教师可以利用这样的学科资源。在讲函数的时候，教师可以通过播放微课，让学生简单地了解函数关系，然后，教师再进行深入的讲解。这可以让学生有一个过渡，更容易去理解较难的一些知识。教师要合理地运用题库当中的习题，让学生解答问题的能力也得到提升。利用希沃白板5，在学习图形变换的相关知识时，教师可以多多使用辅助工具。图形的对称、图形的旋转都可以通过使用希沃白板5中的相关工具进行操作。让学生可以更加直观地看到图形的变换，更容易去理解知识点。通过视频教学，通过图形展示，学生可以自己再动手进行操作。剪出对称图形或是旋转图形，看看转换角度后图形的变化，用这样的方式更加能够增强学生的学习兴趣。让课堂也变得丰富起来，学生的学习能力也变得更强了。
（三）巧用希沃白板5，突出学生主体，激发学生的内在潜力
随着新课改的不断深入，学生的主体地位越来越得到重视，教师也需要更加努力，注重学生的素质培养，激发学生的内在潜力。希沃白板5通过技术的不断改进，也可以改善教学的方式与方法，让学生的主体地位得到更多的重视。在教学过程中，先进的教学设备、丰富的教学资源已经让课堂效率提高了不少。在这个时候，教师就更应该注重学生的素质培养，对学生的能力进行全面的提高。在初中数学的教学过程中，教师应该注重对学生数学思维的培养，包括大脑的想象力，对于图形的推理，对于数量关系的掌握，以及算数等各个方面的能力都需要不断加强。例如，在学习勾股定理的时候，教师可以通过希沃白板5布置练习题。在直角三角形中，两个直角边的边长分别为3厘米和4厘米，则斜边长为多少？学生进行思考，同时，教师可以叫一名学生到板前计算，然后，再进行讲解。教师与学生共同去分析计算的过程与步骤，完善答案。这就是尊重学生主体地位的一个表现，让学生本身发挥更大的作用。
结束语：
希沃白板5的应用拓宽了教学的途径，提高了教学的质量。教师可以巧用希沃白板5达到更好的教学效果。通过运用希沃白板5中的课件、题库、辅助工具等内容，增强学生的学习兴趣，提高学生对知识的把握与理解，注重学生的主体地位，激发学生的潜力，是构建高效课堂的有效途径。
参考文献：
[1]崔文明.希沃白板在初中数学课堂教学中的有效应用[J].陕西教育（教学版），2020（05）：20.
[2]韩永海.希沃白板在初中数学教学中有效应用的研究[J].中学课程辅导（教师通讯），2020（07）：118.
[3]詹本铭.智慧运用希沃白板 助力初中数学课堂教学[J].当代家庭教育，2018（08）：56.
（四川省泸州市纳溪区丰乐镇初级中学）
关键词：初中数学;希沃白板5;高效课堂
一、希沃白板5用于构建初中数学高效课堂的优势
首先，希沃白板5的运用对教师来说是具有多种优势的。教师可以更加方便地进行教学。在传统的初中数学教学中，如果有一些图形变换的问题，教师就要一遍一遍地在黑板上画图。有的时候，画得不标准，计算也会出现误差。但是，运用希沃白板5就可以轻松地将图形选中，直接进行教学，是很方便的。在初中教学中，一些函数问题需要画图，那教师也可以运用希沃白板5，让学生可以更加直观地看到函数变化，也可以更加准确地表达出数量关系、函数关系，教学效率也会大大提高。希沃白板5中，除了基础工具以外，还有一些课件等内容，是可以辅助教学的资料，是可以促进教学效率的。所以，教师应该在教学的过程中，全面掌握希沃白板5的使用方法和应用方式。让希沃白板5可以辅助教学，更巧妙地去运用它打造高效课堂。
其次，对于学生来说，希沃白板5就有更多的优势了。因为，这个应用就是为了学生服务的。学生可以通过屏幕更加直观立体地看到每一个知识内容，特别是数学的图形和符号以及函数关系这样的内容，是可以非常直观地看出来。所以，给学生提供了更加广阔的视野，让学生可以更好地去接受知识。希沃白板5可以给学生创造一个良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。希沃白板5的应用丰富了教學资源，教师在进行数学教学的过程中，可以合理地丰富课堂知识。让课堂的氛围也变得轻松，学生更愿意进行思考和回答问题，理清思路是提高教学效率与学习效率的关键。希沃白板5的运用让学生的逻辑思维能力，对于抽象事物的空间推理能力有了更加广阔的视野，促进了学生数学学科核心素质的养成，打造了高效的课堂。
二、希沃白板5在构建初中数学高效课堂的具体运用
（一）巧用希沃白板5，创建展示情景，增强学生的学习兴趣
对于学生而言，一些比较抽象的知识是很难理解的。所以，教师在教学的过程中，要利用希沃白板5中的相关工具进行教学，将抽象化的知识用更加具体的方式展现出来。让学生通过动态且形象的画面，理解数学公式和解题方法，提高学生的学习兴趣。希沃白板5可以通过视觉给学生以触动，教师进行讲解，让学生通过听更容易去理解知识，可以让学生的大脑更加活跃起来，提高学生的学习效率，打造高效课堂。例如，在一些路程的问题上，就可以通过创建展示情景进行演示。小明与小红在不同的两点相向而行，小明和小红以什么样的速度匀速行走，两个人相遇在哪一点这样的问题，就可以通过展示情景来增强学生的理解能力，学生在这个过程中也会对题目产生很大的兴趣，更愿意去理解问题，去解答问题，从而提高课堂效率。
（二）巧用希沃白板5，利用辅助工具，提高学生对知识的理解
巧妙地运用希沃白板5中的辅助工具，将这些功能运用到日常的教学活动当中，发挥这个软件的优势。在希沃白板5的学科资源中，数学画板的资源有800多个，非常适合初中数学各个章节的教学与讲解。还有一些课程视频和题库，教师可以利用这样的学科资源。在讲函数的时候，教师可以通过播放微课，让学生简单地了解函数关系，然后，教师再进行深入的讲解。这可以让学生有一个过渡，更容易去理解较难的一些知识。教师要合理地运用题库当中的习题，让学生解答问题的能力也得到提升。利用希沃白板5，在学习图形变换的相关知识时，教师可以多多使用辅助工具。图形的对称、图形的旋转都可以通过使用希沃白板5中的相关工具进行操作。让学生可以更加直观地看到图形的变换，更容易去理解知识点。通过视频教学，通过图形展示，学生可以自己再动手进行操作。剪出对称图形或是旋转图形，看看转换角度后图形的变化，用这样的方式更加能够增强学生的学习兴趣。让课堂也变得丰富起来，学生的学习能力也变得更强了。
（三）巧用希沃白板5，突出学生主体，激发学生的内在潜力
随着新课改的不断深入，学生的主体地位越来越得到重视，教师也需要更加努力，注重学生的素质培养，激发学生的内在潜力。希沃白板5通过技术的不断改进，也可以改善教学的方式与方法，让学生的主体地位得到更多的重视。在教学过程中，先进的教学设备、丰富的教学资源已经让课堂效率提高了不少。在这个时候，教师就更应该注重学生的素质培养，对学生的能力进行全面的提高。在初中数学的教学过程中，教师应该注重对学生数学思维的培养，包括大脑的想象力，对于图形的推理，对于数量关系的掌握，以及算数等各个方面的能力都需要不断加强。例如，在学习勾股定理的时候，教师可以通过希沃白板5布置练习题。在直角三角形中，两个直角边的边长分别为3厘米和4厘米，则斜边长为多少？学生进行思考，同时，教师可以叫一名学生到板前计算，然后，再进行讲解。教师与学生共同去分析计算的过程与步骤，完善答案。这就是尊重学生主体地位的一个表现，让学生本身发挥更大的作用。
结束语：
希沃白板5的应用拓宽了教学的途径，提高了教学的质量。教师可以巧用希沃白板5达到更好的教学效果。通过运用希沃白板5中的课件、题库、辅助工具等内容，增强学生的学习兴趣，提高学生对知识的把握与理解，注重学生的主体地位，激发学生的潜力，是构建高效课堂的有效途径。
参考文献：
[1]崔文明.希沃白板在初中数学课堂教学中的有效应用[J].陕西教育（教学版），2020（05）：20.
[2]韩永海.希沃白板在初中数学教学中有效应用的研究[J].中学课程辅导（教师通讯），2020（07）：118.
[3]詹本铭.智慧运用希沃白板 助力初中数学课堂教学[J].当代家庭教育，2018（08）：56.
（四川省泸州市纳溪区丰乐镇初级中学）