【摘 要】
:
在美国,对水痘无免疫力、且不能接种水痘减毒活疫苗(Varicella Attenuated Live Vaccine,VarV)的患有严重疾病高风险的人群来说,水痘-带状疱疹免疫球蛋白(Varicella-Zoster I
论文部分内容阅读
在美国,对水痘无免疫力、且不能接种水痘减毒活疫苗(Varicella Attenuated Live Vaccine,VarV)的患有严重疾病高风险的人群来说,水痘-带状疱疹免疫球蛋白(Varicella-Zoster Immunoglobulin,VariZIG;加拿大温尼伯Cangene公司)是唯一可用的VariZIG制剂。在美国通过研究性新药(Investigational New Drug,IND)扩展访问协议即可使用VariZIG。VariZIG是一种纯化制剂,来源于人血浆,含高水平的抗水痘-带状疱疹病毒抗体(Antibody to Varicella-Zoster Virus,Anti-VZV)(IgG)。2011年5月,美国食品药
Varicella-Zoster Immunoglobulin (Varicella-Zoster Immunoglobulin) In the United States, people who are immunocompetent with chickenpox and can not be vaccinated with Varicella Attenuated Live Vaccine (VarV) are those at high risk of serious illness, , VariZIG; Wingene Cangene, Canada) is the only VariZIG formulation available. VariZIG is used in the United States to expand access protocols through Investigational New Drug (IND). VariZIG is a purified preparation derived from human plasma containing high levels of Antibody to Varicella-Zoster Virus (Anti-VZV) (IgG). May 2011, US Food and Drugs
其他文献
现代教学不仅重视对教学活动的目的、过程、内容、方法和原则的研究,也重视对教学活动的反馈环节--教学评价的研究.教学评价一般是指如下两个方面:一是对教师教学水平的评价,
例一故障现象:一辆型号为1491.280/O43/6×4的斯太尔油罐车,在运行中发现发动机动力不足,油耗增加,排气管大量冒白烟。由于该车已运行较长时间,遂决定对发动机进行大修。大修
Background: Postoperative vomiting (POV) after pediatric strabismus surgery remains a major problem. Objective:To evaluate the efficacy and safety of a single d
EcologicalEffectsofLandUsePatternsinRedSoilHillyRegionWANGXIAO-JUandGONGZI-TONG(InstituteofSoilScience,AcademtaSinica,P.O.Box...
Ecological Effects of Random Seeds in Red Soleil Hilly Region WANGXIAO-JU and GONGZI-TONG (Institute of Soil Science, Academi
随着现代科技的不断进步,教学手段也不断更新,越来越多老师在教学中采取了多媒体电化教学,在吸引学生的注意力以及培养学生的学习兴趣方面,确实取得了很大的成效.但是,只有正
新课程改革要求教师应积极开发课程资源,通过丰富课程资源的开发不断提高课堂教学成效。在这样的大背景下,为调节枯燥课堂教学氛围,激发初中生的历史学习兴趣,很多历史教师均
心理教育是学校促进学生心理健康和人格健全发展的教育活动。语文课堂教学心理教育的渗透则是指教师在语文课堂教学过程中,自觉地、有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进课堂学习认知、情感与行为技能发展的活动。在语文课堂教学中如何有效地渗透心理教育呢? 一、掌握渗透的操作要领 我们认为,有效的心理教育应该结合学科教学进行,这就要求我们必须找准学科个性任务与学生需养成的心理品质问
大国崛起,需要大国工匠,而工匠人才培养离不开职业教育。2016年2月8日,由温州市教育局、浙江工贸职业技术学院主办的“工匠精神与职业教育”论坛在我院举行,市教育局、企业界
进行课堂提问是教师和学生之间沟通的一个桥梁,设置有效的教学问题能够使学生的思维活跃,主动思考,从而提高学习的主观能动性。对于高中英语阅读教学课程而言,一堂课的教学效
By calculating the azimuth,phase angle and change rate of tidal force,and contrasting their rupture types,we find that in 6 of 11 reverse faulting earthquakes,t