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《数学新课程标准》的最基本理念是促进学生的数学知识、技能、情感态度和价值观发展。高效的数学课堂是实现这一目标的重要途径，其基本做法应该是强化学生的主体意识，教学设计紧扣学情，关注学生差异，用好教材，充分激发学生学习数学的兴趣，并进行科学合理的评价。
浅谈高效初中数学课堂的构建
【摘 要】
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《数学新课程标准》的最基本理念是促进学生的数学知识、技能、情感态度和价值观发展。高效的数学课堂是实现这一目标的重要途径，其基本做法应该是强化学生的主体意识，教学设计
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区汉河中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年3期
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