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分析了师范类本科院校数学实验类课程教学的现状,总结了存在的若干问题,然后提出了相应的课程建设方案;目的在于提高师范类学生学习数学的兴趣,培养他们分析问题和解决问题的能力。
浅谈师范类本科院校数学实验类课程的教学改革
【摘 要】
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分析了师范类本科院校数学实验类课程教学的现状,总结了存在的若干问题,然后提出了相应的课程建设方案;目的在于提高师范类学生学习数学的兴趣,培养他们分析问题和解决问题的
【机 构】
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南宁师范大学数学与统计学院
【出 处】
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南宁师范大学学报:自然科学版
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA231,2019JGA227),广西研究生教育创新计划项目(JGY2017086),南宁师范大学教学改革工程项目(2020JGX011)
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