上海昆剧团:培养一种生活方式

来源 :IT经理世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ydy611
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在历史悠久的昆曲和现代观众之间,APP成了一个粘合剂。当时尚先锋APP与已经有600多年历史的昆曲真正碰撞到一起时,“冲突”产生了。上海昆剧团想把APP作为一个切入点,希望让更多的人通过这个点进入到昆 APP has become an adhesive between the historic Kunqu Opera and the modern audience. When the Fashion Pioneer APP had a real collision with the Kunqu of 600 years of history, “Conflict” came into being. Shanghai Kun Opera Troupe want APP as a starting point, hoping to let more people through this point into the Kun
其他文献
养成教育需要正能量。孟子说“吾善养吾浩然之气”;屈子在《离骚》中说“好修”;梁启超认为“欲治一国之民,不可不先新一国之小说”。无论是“养气”“好修”,还是“治民”,主要途径当是阅读与写作,让学生在读写中吸收、内化。在通过读写涵养学生精神的同时,对学生存在的问题及不足,我们要改变评价方式,变批评、否定等“不”为提供建设性意见,让学生在正能量中,积极、阳光、茁壮地成长。  在读写中促进养成教育  养成
在本论文中,笔者对20世纪50年代未为配合政治宣传活动在“大跃进”的时代背景下产生的户县农民画,作了简要的探索与分析。本论文的重点之一:笔者通过对户县农民画指导老师、户
集聚化成为创意产业发展的基本方向,分属于不同产业关联环节的创意产业主体的共同作用,构成了产业链完整的创意产业集聚区。创意产业集聚区的形成与发展必须具备一定的内外部
本文在不改变三参养神丸原处方用量的基础上,采用水和不同浓度乙醇提取物给小鼠灌胃,以小鼠活动次数和站立次数为考核指标,初步确定复方的活性部位;采用紫外-可见分光光度法,
在拓扑向量空间中通过集值映射建立拟锥,在此基础上利用拟锥引入较锥凸映射更一般的若干具控制结构的广义似凸映射和控制连续等概念,讨论它们之间的相互关系,并给出了一些性
一般说,学生通过阅读文章提高语文能力大体要经历三个层次,第一个层次是理解文章内容;第二层次是把握文章的思想感情;第三层次是体会文章表达的方式。相应的,教师的阅读教学指导也要经历三个层次,只不过,侧重点在于指导学生“怎么学”。由于大部分的教师只关注前两个层次,忽略或完全忽视第三层次,另外在指导“怎么学”上策略运用不当,导致学生即使阅读了不少的文章,可语文能力还是提高不大。  课文内容、思想感情、表达