高中数学教学要密切联系现实生活

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nixiangtama
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中数学教学中,要注重数学与生活的联系。要创设问题情境,使学生从生活中寻找数学问题,把数学概念具体化、生活化。要引导学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,探索数学规律,解决生活中的实际问题。要注重实践活动,使学生作业生活化,让学生体会到数学的实用性和趣味性。要尝试数学建模,领悟数学的应用价值。应用数学软件,充分发挥多媒体的优势,使抽象的数学知识生动形象。 In high school mathematics teaching, we should pay attention to the connection between mathematics and life. To create a problem situation, so that students look for mathematical problems from life, the mathematical concept of concrete, life. To guide students in mathematics from the perspective of life to capture mathematical problems, explore the laws of mathematics, to solve practical problems in life. We should pay attention to practical activities to make students work life-oriented, so that students understand the practicality and interest of mathematics. To try mathematical modeling, to understand the value of mathematics. Application of mathematical software, give full play to the advantages of multimedia, so vivid abstract mathematical knowledge.
其他文献
“江水奔驰于悬崖峭壁间,重峦叠嶂,山峰入云,江出一线,气势礁伟。形状奇异的岩壁、怪石、溶沟破空横生,清泉直泻而下。”——《武隆乌江滩峡志略》,瑰丽壮观的乌江“画廊”磨
No,No,No,如果你以为这是一篇试图把你从亚健康中拯救出来的科普小品文,那就大错特错了。要知道,Tire除了劳累还是轮胎上口的英文名儿。想想的确有趣,这些整天与或粗糙、或崎
在这个世界上,大起大落的人生毕竟不常见,对于大多数的人来说,小幸福贯串着我们的一生,但也因其小,我们常常忽略掉它。让我们去努力找回被忽略的小幸福吧请下载后查看,本文暂
我是一名乡机关提前退休员工。刚退休时虽觉得上不愧党、下不亏民干了大半辈子,心中很欣然。但两个多月不拎包上班问事,复杂的情绪令我昼夜难眠。尤其是老伴病故,更使我雪上
安德鲁·卡内基在20世纪之初,曾拥有资产4亿美元,这在当时竟超过了美国的国防预算。当有人问起他成功的秘诀时,他不无感慨地说:“有两种人绝不会成大器:一种是除非别人要他做,否则
在中国的富人眼里,车子一定要大,这样才显得有霸气。当然,每个人对大的理解又是不同的:块头大、空间大或者牌子大。实际上,能满足所有富人要求的大车并不多,全新英菲尼迪QX56
2001年11月6日,在文莱举行的第五次东盟与中国领导人会议上,中国国务院总理朱(?)基与10位东南亚国家领导人一致同意,10年后建成世界上最大的自由贸易区,目前区内人口已达17亿
学会观察,用心去体验生活中的美好!河大版语文七年级下册第三单元的作文训练是“生活中的朵朵浪花”。这个单元训练的目的是:使学生观察生活,学会发现生活中的美,培养欣赏美
共享单车、共享汽车、共享雨伞、共享篮球、共享奢侈品、共享收费网站账号,短租APP上的共享房子,社区里的共享玩具,大型集团公司的共享财务中心,城市商业广场内的共享洗衣机
法国文学大师雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀”。这种宽阔的胸怀就是东风标致408所体现的从容人生的态度。在这个生活节奏飞