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把握课堂节奏,可使课堂结构优化,气氛张弛有致,自始至终吸引学生的注意力,启发和激励学生积极思维,使教师教得轻松,学生学得活泼,事半功倍地完成教学任务.从设计好课堂教学结构、教师的语言素养、合适的教学方法几方面谈谈如何把握好小学数学课堂教学节奏.
浅谈小学数学课堂教学的节奏惑
【摘 要】
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把握课堂节奏,可使课堂结构优化,气氛张弛有致,自始至终吸引学生的注意力,启发和激励学生积极思维,使教师教得轻松,学生学得活泼,事半功倍地完成教学任务.从设计好课堂教学结
【机 构】
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江苏省常州市新北区魏村中心小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2012年10期
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