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随着教育体制改革的不断深入,当前教育越来越重视小学生有效阅读技能的指导和良好阅读习惯的养成。从重视课内指导,体验阅读趣味;开展阅读活动,实现阅读衔接;发展合作阅读,获取阅读技巧;提倡个性阅读,落实阅读实践四方面,对小学语文课内外阅读教学展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果。
聚焦课内外阅读,培养小学生阅读习惯——以小学语文课内外阅读教学为例
【摘 要】
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随着教育体制改革的不断深入,当前教育越来越重视小学生有效阅读技能的指导和良好阅读习惯的养成。从重视课内指导,体验阅读趣味;开展阅读活动,实现阅读衔接;发展合作阅读,获
【机 构】
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江西省抚州市崇仁县巴山镇第四小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年26期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技