【摘 要】
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针对传统课程设计中减速器设计仍停留在二维图纸的绘制及初学者对减速器的概念仅局限于理论知识、缺乏感性认识等缺点。对减速器零部件结构尺寸进行设计、验算,完成基于Solid
【基金项目】
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兰州交通大学“大学生创新创业训练计划”项目(编号:2020039),教改项目(编号:JGY202024、JGY201944)。
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针对传统课程设计中减速器设计仍停留在二维图纸的绘制及初学者对减速器的概念仅局限于理论知识、缺乏感性认识等缺点。对减速器零部件结构尺寸进行设计、验算,完成基于Solid Works的建模与装配,在Simulation插件中建立重要零部件的有限元模型并求解,对求解结果进行分析,以确保其强度要求,选择FDM(熔融沉积成型)制造工艺,然后借助于UP Plus 2 3D打印机进行零部件模型打印,并对组装后的模型进行评估与优化。该项研究可以依托互联网技术充分挖掘技术潜能,能有效地打破传统课程设计的局限,提升学生对现代
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