【摘 要】
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初中有效教学的实现是一个非常迫切的问题,笔者在此方面花费了大量的时间和精力,得出了一些个人的成果,还望能够对大家有所启发。 初中数学教学的有效性问题一直为人所诟病,
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初中有效教学的实现是一个非常迫切的问题,笔者在此方面花费了大量的时间和精力,得出了一些个人的成果,还望能够对大家有所启发。 初中数学教学的有效性问题一直为人所诟病,教学有效性的低下带来了很多负面的影响,最重要的还是阻碍了学生数学能力的发展。为此,作为一名初中数学教师,我们应该从学生角度出发,以新课程改革为依据,并充分借鉴前沿的教学思路,全面优化初中数学的教学方法和模式,以促进有效教学的实现,促进学生的发展。笔者在此方面进行了深入的研究,现将自己的所得归纳如下,还望能够对大家有所启发。
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