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<正> 在九年制义务教育中,正确认识初中一年级新生过渡性的特征,有的放矢地进行教育问题,应当引起教育工作者的足够重视。 对中学生的教育管理,不论是班主任、教师,还是家长,最感头痛的难题之一,莫过于管理初一新生。这些学生在小学期间认真、听话、成绩好。可进了中学,大了一
初一新生教育问题的分析与思考
【摘 要】
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<正> 在九年制义务教育中,正确认识初中一年级新生过渡性的特征,有的放矢地进行教育问题,应当引起教育工作者的足够重视。 对中学生的教育管理,不论是班主任、教师,还是家长,
【机 构】
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江西农大附中
【出 处】
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九江师专学报
【发表日期】
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1990年3期
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