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教师培训的实践无不表明,更新培训理念,开掘培训内容,转变培训模式,这是新形势、新时代、新条件下提升教师培训有效性的路径选择.
教师培训的模式反思与转变
【摘 要】
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教师培训的实践无不表明,更新培训理念,开掘培训内容,转变培训模式,这是新形势、新时代、新条件下提升教师培训有效性的路径选择.
【机 构】
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重庆邮电大学传媒艺术学院
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2004年期
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