【摘 要】
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摘 要：思想政治理论课是高校思想政治教育工作的主渠道。为了进一步提高教学实效性，我们开展了从内容、方法到情感的递进式互动教学，并对效果进行了调研。数据显示互动教学能
【机 构】
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天津科技大学 马克思主义学院，天津
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摘 要：思想政治理论课是高校思想政治教育工作的主渠道。为了进一步提高教学实效性，我们开展了从内容、方法到情感的递进式互动教学，并对效果进行了调研。数据显示互动教学能够切实提高学生上课获得感。同时，在教学过程中应把握教学内容要有主线，接地气；教学方式要注重师生共同参与，多种形式并用；要努力实现情感共鸣，凝聚价值共识。在教学过程中应注意外在约束是必要力量；教师点评是点睛之笔；理想信念是核心目标。
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