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在“一带一路”倡议深化背景下,中泰交流进入全新阶段.本文以乐山师范学院“赴泰国汉语教师”项目为主要研究对象,通过采访赴泰实习学生、开展讲座和实地调研等方式,深层挖掘目前汉语教学存在的问题,并提出建设性意见,对促进汉语国际教师培训、对外汉语教学及中泰文化互动交流有重要意义.
中泰交流背景下的汉语教学现状调查与分析
【摘 要】
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在“一带一路”倡议深化背景下,中泰交流进入全新阶段.本文以乐山师范学院“赴泰国汉语教师”项目为主要研究对象,通过采访赴泰实习学生、开展讲座和实地调研等方式,深层挖掘
【机 构】
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乐山师范学院,四川 乐山 614000
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2020年31期
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