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学生参加高校民主管理是高校“以生为本”教育理念的具体体现.国内部分高校积极探索学生参与民主管理的方式,取得不同成效.本文以宁波工程学院推行的“学生校长助理制度”为例,开展大学生参与高校民主管理的实证研究,分析了覆盖度、工作定位、工作方向及工作实效等内容,为此项工作在全国高校的普及提供决策参考.
大学生参与高校民主管理实证研究
【摘 要】
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学生参加高校民主管理是高校“以生为本”教育理念的具体体现.国内部分高校积极探索学生参与民主管理的方式,取得不同成效.本文以宁波工程学院推行的“学生校长助理制度”为
【机 构】
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宁波工程学院
【出 处】
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文学教育（下）
【发表日期】
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2020年4期
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