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对武汉学院'线性代数'课程的教学现状,分析现行的课程教学各环节存在的问题,提出基于成果导向教育理念下线性代数课程教学方法、课程考核的改革模式,从根本上缓解线性代数课程教和学脱节的低效现状,激发学生的学习兴趣,提高学生学习主动性,培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。
成果导向教育理念下线性代数课程教学研究
【摘 要】
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对武汉学院'线性代数'课程的教学现状,分析现行的课程教学各环节存在的问题,提出基于成果导向教育理念下线性代数课程教学方法、课程考核的改革模式,从根本上缓解线
【机 构】
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武汉学院信息及传播学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2017年7X期
【基金项目】
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武汉学院教学改革研究项目“成果导向教学理念下《线性代数》课程的教学实践研究”(项目编号:JY201626)
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